Дидактическая игра рассматривается как специфическое средство воспитания дошкольников.  Очевидным является поиск эффективных методических приемов, и необходимость создания оптимальных условий, предметно — развивающей среды, для формирования у дошкольников желания выполнять правила дорожного движения. Именно для закрепления у воспитанников элементарных представлений поведения на дороге, в детском саду изготовлены и широко применяются в работе с детьми разнообразные дидактические игры.