Дидактическая игра рассматривается как специфическое средство воспитания дошкольников.  Очевидным является поиск эффективных методических приемов, и необходимость создания оптимальных условий, предметно — развивающей среды, для формирования у дошкольников желания выполнять правила дорожного движения. Игра — один из важнейших видов деятельности ребенка, способ совершенствования, самовыражения. В процессе игры развиваются внимание, память, воображение, вырабатываются навыки и привычки, усваивается общественный опыт. Дидактические игры по правилам дорожного движения, делают досуг содержательным, учит творчеству, умению ориентироваться в сложных ситуациях. Полученные в детстве знания, наиболее прочные; правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.

Именно для закрепления у воспитанников элементарных представлений поведения на дороге, в детском саду изготовлены и широко применяются в работе с детьми разнообразные дидактические игры.

Палы сухой растительности грозят большими экономическими и биологическими потерями. В народе прочно укрепился миф о благоприятном воздействии палов на окружающую среду: таким образом можно быстро навести порядок на участке и ускорить рост молодой травы. Но это совсем не так.

С 18 по 22 марта пройдет Неделя знаний ПДД под девизом «Сел в машину – пристегнись!» Обучение детей азбуке Правил дорожного движения – важная задача сотрудников органов внутренних дел. С этой целью правоохранители на регулярной основе посещают учреждения образования, где разговаривают с несовершеннолетними о безопасной жизнедеятельности. Используют при этом игровую форму – она позволяет заинтересовать ребят и помогает им лучше усвоить важную информацию.

УВД Брестского облисполкома напоминает: На территории республики отмечается значительный рост количества обращений граждан по фактам взлома страниц социальной сети «ВКонтакте», завладения мошенническим путем реквизитами банковских платежных карт (номер карточки, дата действия, фамилия и имя владельца, код на обратной стороне карточки) или реквизитами доступа к услуге «интернет–банкинг», последующего хищения денежных средств.