Мир игры

Мир игры увлекателен и бесспорно важен для каждого ребенка. Педагоги детского сада широко используют игры с целью формирования у старших воспитанников правильного представления и положительного эмоционального отношения к школе.

Продолжить чтениеМир игры

С праздником, милые женщины!

Радуйтесь вместе со своими детками,

Улыбайтесь вместе с ними!

 

Продолжить чтение

Рекомендации родителям по организации активного семейного отдыха.

Проведение совместного семейного отдыха – будь то семейные туристические походы, активный отдых на море, в горах, участие в спортивных семейных играх, например, «Папа, мама, я – спортивная семья», велосипедные прогулки в лес и т.д. – благотворно действуют на дошкольников и их родителей. Родители совместно с детьми могут:

Продолжить чтениеРекомендации родителям по организации активного семейного отдыха.

Погрузитесь в увлекательный мир математики вместе

  Черпать свои знания по математике ребенок должен не только с занятий по математике в детском саду, но и из своей повседневной жизни, из наблюдений за явлениями окружающего его мира. Здесь на первое место выходите вы, родители ребенка. Здесь ваша помощь неоценима, помощь родителей, которые желают внести свою лепту в дело развития и воспитания собственного ребенка. Пробудить интерес ребёнка к математике помогут занятия с различными печатными материалами. Такие задание тренируют усидчивость, внимание, развивают моторику. 

Игра — это лучшая форма взаимодействия с детьми. Играть в математику можно и нужно, это делает обучение занимательным и весёлым. Дети усваивают новую информацию гораздо легче, если она представлена в виде картинок, предметов и игровых заданий.

  1. На прогулке. Малышам очень нравится считать: пересчитывайте птичек на улице, шишки и цветочки, дома за обедом — ложки и тарелки.
  2. Дома. Не стоит ломать голову, над тем, как разнообразить домашние занятия математикой. В ход могут пойти любые предметы: кастрюли, носки, книжки и даже крупы. В одну кастрюлю можно насыпать много крупы, а в другую — мало, разложить носочки парами, построить высокую и низкую башню из книг.
  3. В транспорте. Поищите вместе с ребёнком самого высокого мужчину или пересчитайте все грузовики, проезжающие мимо. А ещё можно называть цифры, которые увидите по дороге, или искать определённое число на магазинах, домах или рекламных щитах.

 

Продолжить чтениеПогрузитесь в увлекательный мир математики вместе

Трудимся с удовольствием

Дошкольный возраст – это период когда ребенок хочет трудиться и с удовольствием включается в труд взрослых, поэтому он наиболее благоприятен для приобщения детей к труду. Главная задача взрослых – это организовать деятельность так, чтобы ребенок испытывал радость труда, положительно относился к нему.

Продолжить чтениеТрудимся с удовольствием

«Безопасность – в каждый дом!»

 Для привлечения внимания граждан к проблеме возникновения пожаров и гибели на них с 1 февряля по 23 февраля во всех уголках Беларуси спасатели проведут республиканскую акцию «Безопасность – в каждый дом!».

Продолжить чтение«Безопасность – в каждый дом!»

Родители и лица, их заменяющие, отвечают за то, чтобы дети росли здоровыми, воспитанными и у них были нормальные условия для жизни, учёбы. Дети находятся под защитой государства, они тоже имеют права. Права детей закреплены в Законе «О правах ребёнка». Но только разумное сочетание прав и обязанностей делает человека счастливым. Нарушение прав и ущемление законных интересов ребёнка родителями влечёт ответственность, предусмотренную законодательством Республики Беларусь.

Продолжить чтение

Рекомендации родителям по организации питания

Привычка правильного питания маленького ребенка зависит от родителей. Прежде всего необходимо знать и помнить, что питание ребенка дошкольного возраста должно заметно отличаться от рациона родителей. Нежелательна термическая обработка продуктов путем жарения, лучше готовить блюда на пару или запекать.

Продолжить чтениеРекомендации родителям по организации питания

Создание условий в семье для развития игровой деятельности

Важным условием, способствующим развитию игры ребенка, является подбор игрушек. Игрушка наталкивает малыша на тему игры, рождает игровые связи. Покупая игрушку, обращайте внимание не только на их новизну, привлекательность, стоимость, главное при покупке игрушки — их педагогическая целесообразность. Прежде чем сделать покупку, спросите ребенка, для каких игр понадобится новая игрушка.

Продолжить чтениеСоздание условий в семье для развития игровой деятельности