Правила педагогических работников

МІНІСТЭРСТВА АДУКАЦЫІ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ПРИКАЗ № 401 от 10.06.2022

Государственный и общественный статус педагогического работника определяет, что педагогический работник является образцом профессионализма и безупречной репутации. Все участники образовательного процесса обязаны уважать честь и достоинство педагогических работников. В своей деятельности педагогические работники должны руководствоваться следующими правилами:

  1. Реализовывать государственную политику в сфере образования.
  2. Строить работу на основе безусловного взаимного уважения достоинства обучающихся, их законных представителей, коллег.
  3. Добросовестно и качественно исполнять профессиональные обязанности. Постоянно совершенствовать свой профессионализм.
  4. Формировать у обучающихся духовно-нравственные ценности, гражданственность, патриотизм, стремление к здоровому образу жизни.
  5. Быть честным, искренним, справедливым и открытым для общения.
  6. Проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность, избегать конфликтов во взаимоотношениях.
  7. В рамках законодательства сохранять тайну лично доверенной информации.
  8. Способствовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и педагогическом коллективе.
  9. Соблюдать этические принципы и нормы в медиапространстве.
  10. Внешним видом, поведением, культурой общения соответствовать статусу педагогического работника.
Продолжить чтениеПравила педагогических работников

Администрация

Администрация
государственного учреждения образования 
«Детский сад № 1 г. Пружаны»

 

Заведующий

Голенко Елена Георгиевна

Контактный телефон: 8(01632) 4 02 33
Заместитель заведующего по основной деятельности

Василинчик Татьяна Владимировна

Контактный телефон: 8(01632) 4 02 33
Продолжить чтениеАдминистрация

Паспорт ГУО «Ясли — сад №1 г. Пружаны»

ПАСПОРТ
учреждения  дошкольного образования
  1. Государственное учреждение образования«Ясли-сад №1 г. Пружаны»
  2. Год постройки, открытия учреждения — 1963
  3. Год передачи на баланс райооного отдела по образованию -1963
 Изменение статуса  — с 01.12.2009 г. юридическое лицо
  1. Год реконструкции — не реконструировался
  2. Проектная мощность — 75 мест
  3. Количество групп — проект -4; факт-4
  4. Режим работы учреждения -пятидневный, с 7.30 до 18.00
  5. Продолжительность пребывания детей в учреждении — 10,5 часов
  6. Здание — типовое
  7. Отопление -центральное
  8. Язык обучения — русский
  9. Наличие пожарной сигнализации — есть
  10. Оборудование участка:
Физкультурная площадка                      — есть
Площадка по ПДД                                    — есть
Участок леса                                               — есть
Теневой навес                                            —  4 шт.
Песочницы (с крышками)                     — 4 шт.
Продолжить чтениеПаспорт ГУО «Ясли — сад №1 г. Пружаны»

Давайте познакомимся

Заведующий Голенко Елена Георгиевна

Заместитель заведующего по основной деятельности Василинчик Татьяна Владимировна

Медицинская сестра Петушкова Нина Алексеевна

Завхоз Боев Игорь Анатольевич

Музыкальный руководитель Якутович Инна Васильевна

Руководитель физвоспитания Артющик Екатерина Викторовна

Педагог — психолог Якубовская Кристина Сергеевна

Воспитатели дошкольного образования:

Резанко Татьяна Григорьевна

Кривошей Инна Юрьевна

Хомич Виктория Сергеевна

Кисель Наталья Викторовна

Францевич Евгения Николаевна

Егорова Ольга Дмитриевна

Повара:

Гвай Надежда Ивановна

Романовская Надежда Леонидовна

Помощники воспитателя: 

Тарасевич Людмила Петровна

Савко Елена Николаевна

Концевич Ольга Викторовна

Козорез Марина Георгиевна

Продолжить чтениеДавайте познакомимся

Наш сайт адресован тем, кто заинтересован в тесном сотрудничестве,

кому интересен мир дошкольного детства.

Государственное учреждение образования

«Ясли-сад №1 г. Пружаны»

Количество возрастных групп: 4

Юридический адрес: 

225133 Брестская обл., г. Пружаны

ул. Комсомольская, д. 3

Контактный телефон: 8 (01632) 9 24 33

 Адрес официального сайта: sad1.pruzhany.by

 

Продолжить чтение