Родители и лица, их заменяющие, отвечают за то, чтобы дети росли здоровыми, воспитанными и у них были нормальные условия для жизни, учёбы. Дети находятся под защитой государства, они тоже имеют права. Права детей закреплены в Законе «О правах ребёнка». Но только разумное сочетание прав и обязанностей делает человека счастливым. Нарушение прав и ущемление законных интересов ребёнка родителями влечёт ответственность, предусмотренную законодательством Республики Беларусь.
Рекомендации родителям по организации питания
Привычка правильного питания маленького ребенка зависит от родителей. Прежде всего необходимо знать и помнить, что питание ребенка дошкольного возраста должно заметно отличаться от рациона родителей. Нежелательна термическая обработка продуктов путем жарения, лучше готовить блюда на пару или запекать.
Создание условий в семье для развития игровой деятельности
Важным условием, способствующим развитию игры ребенка, является подбор игрушек. Игрушка наталкивает малыша на тему игры, рождает игровые связи. Покупая игрушку, обращайте внимание не только на их новизну, привлекательность, стоимость, главное при покупке игрушки — их педагогическая целесообразность. Прежде чем сделать покупку, спросите ребенка, для каких игр понадобится новая игрушка.
«Маленькая экономия — большая польза»
«Маленькая экономия — большая польза» — под таким названием прошли мероприятия в детском саду. Беседы по экологическому воспитанию с акцентом на вопросы экономии природных ресурсов, рассматривание иллюстраций, простейшие опыты с водой (процесс очистки), включение проблемных ситуаций в играх «Семья» (отключена горячая вода, электричество), чтение художественных произведений, пословиц и поговорок, дидактические игры организованы с целью воспитания бережливости и элементарной экономической культуры у воспитанников.
Родители, помните: огонь – опасная игрушка для детей!
Обрести уверенность или постоянный страх за детей зависит от взрослых. Необходимо постоянно разъяснять ребенку опасность игр с огнем, хранить спички или иные зажигательные принадлежности, а также особо опасные в пожарном отношении изделия, предметы и материалы вне досягаемости детей и по возможности не оставлять детей надолго без присмотра. Соблюдение правил безопасной жизнедеятельности и умение правильно действовать в случае возникновения пожара должно стать для детей таким же обязательным и естественным, как соблюдение санитарно – гигиенических правил. Помочь им в этом обязаны мы, взрослые. Поэтому детям необходимо разъяснять опасность игр и шалостей с огнем, правила предосторожности в обращении с электробытовыми приборами.
Мы-здоровое поколение Брестчины
С целью формирования у детей представлений об основных принципах здорового образа жизни, сохранения и укрепления их здоровья в детском саду ведется систематическая работа. Это и физкультурные досуги и музыкальные развлечения, беседы, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы и организация театрально игровой деятельности детей.
Здоровый образ жизни — залог счастливого будущего
Здоровый образ жизни — это залог счастливого и успешного будущего. А будущее начинается сегодня. От того, что мы сделаем сегодня, будет зависеть Завтра.
Правильное питание — залог здоровья
В учреждении образования создаются необходимые условия для организации питания обучающихся. Организация питания осуществляется на основе морфологических и функциональных особенностей их организма. При организации питания обучающихся мы обеспечиваем:
Рекомендации для родителей
Патриотическое воспитание ребенка начинается с самого близкого для него – родного дома, улицы, где он живет, детского сада.
Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Уже в дошкольном возрасте у ребенка формируются представления о том, в какой стране он живет, чем она отличается от других стран. Нужно как можно больше рассказывать ребенку о родном городе, воспитывать чувство гордости за свой город. Необходимо вести работу по воспитанию у детей бережно отношения к тому, что создано бабушками, дедушками, мамами и папами, желания поддерживать чистоту и порядок в общественных местах, участвовать в создании красоты и порядка в своем дворе, подъезде, на улице, в парках, в детском саду.
Существуют разнообразные формы воспитания у детей патриотических чувств. Это беседы о Родине, о родном городе, о природе родного края, о хороших людях, чтение детских книг, разнообразные дидактические игры и конечно, личный пример родителей.