Объявление

Об изменении денежных норм расходов на питание

       В соответствии с  постановлением Совета Министров Республики Беларусь  от 22 ноября 2017 г. № 879 О внесении дополнения и изменений в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 27 апреля 2013 г. № 317

 денежные нормы расходов  в день на питание обучающихся в  яслях-саду  с 01.12.2017г. составили:

ясельная группа —     2.06 р.

садовая группа   —  2.61 р.

                                                                                        администрация

Продолжить чтениеОбъявление

Экологический марафон

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ,

В рамках «экологического марафона» просим Вас изготовить совместно с детьми кормушку и разместить её у своего дома. Наблюдайте вместе с малышом за птицами, которые прилетают к вашей кормушке. Фотографируйте пернатых гостей и отправляйте фотографии воспитателю группы, которую посещает Ваш ребенок. Все полученные фотографии мы будем размещать на нашем сайте. Помогите птицам, порадуйте своих детей совместным добрым делом.

Продолжить чтениеЭкологический марафон

Мы любим играть!

Дети второй младшей группы в гостях у Карлсона! 

Он весёлый, заводной,
И пропеллер за спиной,
Поднимает настроенье,
Любит сладкое варенье,
Карлсон Малыша всегда смешит.

 

Продолжить чтениеМы любим играть!

Беседы с родителями о безопасности жизнедеятельности дошкольников!

Многие родители, а особенно те, у кого уже не первый ребенок начинают 

относиться к безопасности детей с некоторой долей халатности.   

Ребенок дошкольного возраста требует неусыпного контроля за своим поведением. При этом необходимо найти разумный баланс между его свободой действий и потенциальными опасностями, подстерегающим малыша на каждом шагу. Взрослым необходимо оценивать уровень окружающих угроз, будь то крупная собака вблизи ребенка, проезжающий автомобиль, лежащий на земле осколок стекла или колючий куст.

Продолжить чтениеБеседы с родителями о безопасности жизнедеятельности дошкольников!

Физкультурный досуг «В гостях у сказки»

Физкультурный досуг «В гостях у сказки» для детей средней и старшей групп

 

 

Сказка, сказка, прибаутка,

рассказать ее не шутка,

Чтобы сказочка сначала

Словно реченька журчала.

Чтоб к концу ни стар, ни мал

От неё не задремал.

Продолжить чтениеФизкультурный досуг «В гостях у сказки»

Педагог-психолог в детском саду

Психолог в детском саду — это, прежде всего знающий и глубоко понимающий ребенка человек, разбирающийся не только в общих закономерностях и в возрастных особенностях психического развития детей, но также и в индивидуальных вариациях этих особенностей.

Продолжить чтениеПедагог-психолог в детском саду

Каб мова родная гучала

     Паважаныя бацькі,

           З маленькага ўзросту дзіцяці неабходна чытаць як мага больш кніг. Вельмі важна пазнаёміць дзіця з творамі беларускіх пісьменнікаў. Вершы і апавяданні беларускіх пісьменнікаў – і класікаў дзіцячай літаратуры, і тых, хто выдаў свае першыя кнігі, — дапамагаюць дзецям адчуць прыгажосць роднага слова, мелодыку мовы.  Чытайце дзецям беларусія творы, прапануйце прыносіць ў садок сваю любімую кніжку, каб расказаць  яе змест іншым дзецям.

Дастаю з паліцы кніжку,

Пазаймаемся мы крышку:

Вершы, казкі раскажу

І малюнкі пакажу.

                                                      Н. Галіноўская

Продолжить чтениеКаб мова родная гучала

Действенный шаг для создания оптимальных условий реализации единой линии развития ребёнка на этапах дошкольного и начального образования.

               В детском саду прошла встреча воспитанников старшей группы с учителями начальных классов средней школы №1 г. Пружаны. В ходе встречи учителя школы О.А. Климова и М.А. Желязко  познакомились с будущими первоклассниками, приняли активное участие в сюжетно-ролевой игре «Издательство». Дети подарили учителям совместно изготовленный в ходе игры журнал «Азбука здорового питания». В свою очередь учителя пожелали деткам подрастать и набираться сил и вручили каждому ребенку портфельчик, изготовленный руками учеников 4 классов средней школы №1. Встреча прошла в доброжелательной, спокойной обстановке, дети и взрослые получили массу позитива.

 

Продолжить чтениеДейственный шаг для создания оптимальных условий реализации единой линии развития ребёнка на этапах дошкольного и начального образования.